jueves, 10 de octubre de 2013

Instalación de una Red LAN

Equipo colaborativo V-A-SMEC

Muy bien, las actividades son propias de acuerdo a las competencias que queremos lograr en los objetivos planteados.
Ahora nos toca para continuar nuestro proceso realizar comentarios y conclusiones de acuerdo al video expuesto en la entrada anterior, que nos servirá para que en la práctica realicemos nuestra red P2P y una red utilizando un Switch.
NO se olviden que las competencias a evaluar son las Genéricas, disciplinares y Profesionales.
Los criterios están bien especificados en cada Secuencia, Instrumento de Evaluación y se recalca en la clase con los equipos colaborativos.
Adelante con sus comentarios y conclusiones.
A rescatar puntos que servirán para su evaluación.
Estos son el 10% (Recursos digitales)del total durante la segunda Secuencia.
drcallu
"La educación es el vestido de gala para asistir a la fiesta de la vida"
 Miguel Rojas Sánchez (Coscomatepec, México). Extraída de la revista Reader's Digest (junio2001). Gracias a la colaboración de E.P.R

miércoles, 2 de octubre de 2013

Las redes de área local, son realidades en el mundo actual.
La transferencia de archivos donde podemos tener vídeos, imágenes, tutoriales etc. nos sirven para retroalimentarnos sobre los conceptos y contenidos de aprendizajes significativos para la vida. Podemos alcanzar competencias en el manejo de las tecnologías de información y comunicación, así como del manejo de diverso recursos digitales o tecnológicos (CMC=Comunicación mediada por computadoras)que están siendo un arma eficaz para adaptar contenidos y tener a la mano los conocimientos que nos pueden dar oportunidades en nuestro hogar, trabajo, escuela o en nuestra vida diaria que nos den mejores condiciones.
De como lo hacemos y para que lo hacemos, será, de nosotros tener la visión de arroparnos en las competencias genéricas, disciplinares, profesionales y de carrera o especialidad (SMEC), para que con ello tengamos los objetivos y metas del egresado del nivel medio superior o bachillerato (SNB=Sistema Nacional de Bachillerato).
Les dejo un vídeo sobre los temas de la semana.
Saludos a todos.
PD: Tenemos 5 semanas más para el par trenzado-directo y cruzado, y; configurar nuestra red LAN.
drcallu

miércoles, 18 de septiembre de 2013

Ejemplos:


El primero creo que todos tenemos la oportunidad de administrar una fiesta, el segundo es en cuanto a las actualizaciones de sistemas operativos y el tercero sobre evaluaciones. Espero que les sirva.
drcallu

lunes, 9 de septiembre de 2013

Hola equipo de trabajo.

Ya con una nueva actividad, donde; podremos utilizar las formas del procesador de texto y elaborar nuestro diagrama de proceso de nuestra red LAN o de la empresa que nos imaginamos podamos realizar. También concluimos con la actividad de los códigos para la comunicación (Ascci, Hexadecimal, binario) con lo cual anexamos de 4 formas nuestro nombre propio completo.

Ahora nos toca la oportunidad de retroalimentar al grupo de trabajo para evaluarnos con dichas actividades, donde; recordamos que criticar, reflexionar, crear, innovar entre otros elementos nos darán la oportunidad de conformar conocimientos e incluso de crear nuevos conocimientos.

Los recursos digitales incluyendo este (Blogger), nos ayudan al alcance de los objetivos planteados en razón de las competencias, genéricas, disciplinares y profesionales que nos guían a las que deben de incorporarse como egresado del nivel medio superior, donde actualmente navegamos.

Sigamos adelante con los trabajos solicitados.
No se olviden de los criterios solicitados donde importan:
1.- Manejo de las formas (Todas las vistas en clase) en el diagrama de flujo.
2.- Elaborar el nombre completo (Nombre(s) y apellidos)con 4 códigos diferentes.
3.- Actuar con actitudes positivas y de equipo colaborativo cuando sea necesario.
4.-Pensar o transpolar que las actividades pueden servirte para tu vida futura.
5.- Manejo de actitudes, habilidades y destrezas en todas las actividades.

Adelante con los trabajos.
drcallu.

"Actuar con honestidad(Verdad-Dignidad-Honradez-Sinceridad-Decencia) en todo lo que hacemos y lo demás se dará por añadidura"
Septiembre 2013.


PPT – Para poder vivir en sociedad, el ser humano necesita PowerPoint presentation | free to view

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lunes, 2 de septiembre de 2013

AHORA TRABAJAREMOS EN ESTE ESPACIO RESPECTO AL TEMA DE DIAGRAMA O PROCESOS DE REDES L.A.N.
Sigamos instrucciones:
¿Que hacer?
§  Identificar las ideas principales a ser incluidas en el diagrama de flujo. Deben estar presentes el dueño o responsable del proceso, los dueños o responsables del proceso anterior y posterior y de otros procesos interrelacionados, otras partes interesadas.
§  Definir qué se espera obtener del diagrama de flujo.
§  Identificar quién lo empleará y cómo.
§  Establecer el nivel de detalle requerido.
§  Determinar los límites del proceso a describir.
Los pasos a seguir para construir el diagrama de flujo son:
§  Establecer el alcance del proceso a describir. De esta manera quedará fijado el comienzo y el final del diagrama. Frecuentemente el comienzo es la salida del proceso previo y el final la entrada al proceso siguiente.
§  Identificar y listar las principales actividades/subprocesos que están incluidos en el proceso a describir y su orden cronológico.
§  Si el nivel de detalle definido incluye actividades menores, listarlas también.
§  Identificar y listar los puntos de decisión.
§  Construir el diagrama respetando la secuencia cronológica y asignando los correspondientes símbolos.

§  Asignar un título al diagrama y verificar que esté completo y describa con exactitud el proceso elegido.

Simbología:
§  Óvalo o Elipse: Inicio y término (Abre y/o cierra el diagrama).
§  Rectángulo: Actividad (Representa la ejecución de una o más actividades o procedimientos).
§  Rombo: Decisión (Formula una pregunta o cuestión).
§  Círculo: Conector (Representa el enlace de actividades con otra dentro de un procedimiento).
§  Triángulo boca abajo: Archivo definitivo (Guarda un documento en forma permanente).
§  Triángulo boca arriba: Archivo temporal (Proporciona un tiempo para el almacenamiento del documento).
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Vamos adelante, sin desfallecer, hacia los objetivos planteados.